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Título
de la guía |
Semana
No. |
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CLARIFICAR |
9 |
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Saberes
esenciales |
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-Conocer
el significado de la herramienta CATWOE. -Conocer
la construcción conjunta. |
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Descripción
de la actividad |
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Actividad de la profesora Liz y el profesor
Lopez: En
clase los estudiantes tendrán la explicación del CATWOE Los
estudiantes desarrollaran la perfilación del usuario, para los requerimientos
de diseño. EVIDENCIA EVIDENCIA DE CLASE- AVANCES DEL PROYECTO FINAL DE SEMESTRE Y EXPLICACION CATWOE https://www.youtube.com/watch?v=-CFZbIThVt0&feature=youtu.be&ab_channel=anloas https://www.youtube.com/watch?v=u4_8JUDix3Y&feature=youtu.be&ab_channel=anloas https://www.youtube.com/watch?v=DlYXNi_1NmA&feature=youtu.be&ab_channel=anloas Se recomienda al hrupoo: Visita
al zoológico con el fin de realizar las entrevistas a los actores, los
stakeholders, los owners y el entorno, con el fin de construir el CATWOE. Actividad del profesor Andres calderón Video juego de clase: Civilización aleatoria: división de
unidades eliminadas contra unidades perdidas. Valoración: producto de división superior a 1: 5,0; producto de
división entre 0,9 y 0,7: 4,0; producto de división entre 0,6 y 0,5: 3,0;
producto inferior a 0,5: 2,5. Civilización: Profundidad de las ideas, equipos
con líder. (determine sus objetivos para que calcule como utilizara la
experiencia) Total Experiencia según edificios: típica: 20 casas: 400 experiencia.
Mínimo 11 casas: 220; 1 mercado: 20; un molino: 80; una plantación: 160; un
cuartel: 20; un establo: 20; una fundición de artillería: 30, un bar: 20; y un
puerto: 40. (moderado): como mínimo Total 610. Un jugador en experto no
desarrolla un cuartel sino 2: 40. Guía batalla: Explorador: 45; Strelet: 6; Yamabuchi: 6; macaco cola de
león: 8; macaco tibetano: 8; lagarto monitor: 8; Macehual: 7; Shinobi: 9; arco
cethan: 10; aldeano: 10; Tomahawk: 10; Aenna: 10; pesquero: 10; peregrino: 10;
coureur du bois: 12; alabardero: 12; pavo explorador: 15; catamarán maratha:
10; Lancero puma: 10; guerrero: 10; guerrero coyote: 11; jaguar: 10; Aldeano
con carreta: 20; Ballestero: 8; Chu ko nu: 9; Arcabucero: 9; arquero Yumi: 11;
Keshik: 12; Cipayo: 12; Rajput: 14; Jinete con hacha: 20; jinete de la
estepa: 15; jinete mongol: 15; Sowar: 16; Casaca roja: 10; Martillo meteoro:
18; Changdao: 10; Piquero: 8; Piquero Qing: 12; Rodelero: 10; Mosquetero: 10;
Guerrillero: 12; Jenizaro: 13; Merodeador: 15; Obus: 15; Husar: 20; Renegado:
18; Jaeger: 18; Contrabandista: 19; Samurai: 20; Arquero de tiro largo: 10;
Holcan (nativo): 10; Alabardero: 12; Thugee: 20; Espía: 20; Ulano: 15;
Cosaco: 15; Oprichnik: 15; Lancero: 20; Coracero: 30; Daymio Mototada: 35; Lansquenete:
24; Cañon de campo: 30; Cañon real: 70; Granadero: 18; Ikko Ikki: 45;
falconete: 50; Doppelsoldner: 50; Orca: 10; Lobo: 10; Tiburon: 10; Oso: 10;
pantera de las nieves: 12; Oso polar: 25; Oso de guerra: 25; Canoa de guerra:
25; Tigre 15; Leon: 15; Catamarán: 10; Pesquero: 10; Carabela: 40; navío de
guerra chino: 40. Poblado: 80, plantación china: 160, consulado: 100 Si usted derriba edificios del adversario, antes de edad 3: Casa: 20;
tipi: 20; Molino: 80; Centro Urbano: 120; Castillo: 140; después de edad 3:
Casa: 40; Blocao: 70; Molino: 160; Centro Urbano: 240; barracon: 100; corral:
40; hoguera: 40; casa comunal: 50; granja: 160; puesto comercial: 80; muelle:
80. Ejemplo despliegue: caso Japones: Patagonia (Rush, ataque
rapido): 1 Yamabuchi; 1 Yamabuchi; 3 Samurai; 5 jinetes con Naginata; 1
Shinobi, 1 jinete con naginata; 2 jinetes con naginata, explorador; 3 jinetes
con naginata, 1 Shinobi; 1 jinete con naginata, 2 exploradores; 2 nishin Maru
(barco equivalente a galeon); Explorador, Explorador; 4 jinetes con naginata;
1 Yamabuchi, 3 jinetes con Naginata; 3 jinetes coin naginata, 1 Yamabuchi; 5
arqueros Yumi; 2 arqueros Yumi; 4 arqueros Yumi; 2 arqueros Yumi; 5 arqueros
Yumi; 2 arqueros Yumi, 1 shinobi, Daymio Mototada; 1 shinobi; 1 shinobi; Explorador, Explorador; Daymio
Mototada; Daymio Mototada; Explorador Explorador; 1 Shinobi; (llego hasta la
edad 2). |
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Materiales
/ Recursos |
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Salón
zoom |
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Entregable |
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Para la
profesora Liz: En
el blog grupal, entregar el CATWOE desarrollado |
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Aspectos
a evaluar |
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-El CATWOE
y su estructura, desarrollada en el zoo. |
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